Novemberproject 2003 - Kinderen in Oorlog

We hebben ons laten inspireren door het werk van War Child.

"Je kunt een kind wel uit de oorlog halen, maar hoe haal je de oorlog uit een kind."

War Child gaat met die kinderen muziek maken, toneel spelen, tekenen en dansen. Zij leren ze weer te lachen en te spelen.

Samen spelen - samen leven staat ook op ons Kindermonument. Juist die positieve opdracht maakt het thema "Kinderen in Oorlog" zo geschikt voor dit project.

Andere projecten van Stichting Kindermonument

Meimanifestatie 2006

1000 Kraanvogels

Novemberproject 2005

Kindermonumenten

Meimanifestatie 2005

Mensen met idealen

Novemberproject 2004

Hulp geven - hulp krijgen

Meimanifestatie 2004

Kinderen in Oorlog

Novemberproject 2003

Kinderen in Oorlog

Meimanifestatie 2003

De 4/5 MeiKrant

Meimanifestatie 2002

Kinderrechten

Projecten
Kinderen samen met de Stichting Kindermonument aan het werk.

Marco Borsato prijst en bedankt leerlingen

Ambassadeur van War Child

Marco Borsato - ambassabeurs van War Child - denkt en prijst leerlingen St CatharinaschoolDromen zijn geen bedrog. Marco Borsato kwam echt. De leerlingen wilden het wel van de daken schreeuwen, maar dat mocht niet. De hele buurt zou misschien wel uitlopen. Dat was niet de bedoeling. Marco kwam alleen om de leerlingen van de St Catharinaschool te bedanken voor hun goede werk.


Marco kwam samen met Willemijn Verloop - directeur van War Child - en Paul Rosenmoller - ex-kamerlid en nu televisiemaker.War Child

De leerlingen van de St Catharinaschool hadden geld voor War Child opgehaald door een sponsorloop. Dat zou Marco in ontvangst komen nemen.

Je denkt misschien dat Marco - die het heel druk heeft - zou zeggen: “Kom op met die centen, dan ben ik weg”. Maar dat was helemaal niet waar. Hij vond praten met de kinderen veel leuker.

En Marco kwam niet alleen. Paul Rosemoller - ex-kamerlid, nu televisiemaker -, Willemijn Verloop - directeur van War Child - en een hele cameraploeg van het IKON waren bij hem. Natuurlijk word je daar een beetje stil van.


Aanvankelijk maakte de cameraploeg de leerlingen wat verlegenEen geboren onderwijzer

Als een geboren onderwijzer en geen zanger van populaire liedjes ging hij in gesprek met de leerlingen. Hij legde uit:

  • Waarom hij vindt dat War Child goed werk doet.
  • Waarom hij kinderen weer wil laten lachen.
  • Waarom hij oorlogsslachtoffertjes weer wil leren iemand te vertrouwen.
  • Waarom hij oorlogskinderen weer met elkaar wil laten spelen en zingen.

Hij vertelde dat oorlogskinderen graag naar school willen. Al is het maar voor een uurtje per dag.


Al snel wilden de leerlingen alles van Marco weten en vice versaHet ijs gebroken

De kanjers van groep 7 en 8 zaten braaf te luisteren. Dat was voor Marco niet genoeg. Hij wilde de leerlingen ook graag aan het woord laten. Dat lukte pas goed toen Marco met een van hen een spelletje spiegelen deed.

Dat spelletje doen de medewerkers van War Child ook met oorlogskinderen. Een meisje moest met hem in de kring. Zij moest iets doen en Marco zou dat moeten nadoen. Dat werd lachen natuurlijk. Op de knieën met die man!

Hierna durfden de leerlingen wel vragen te stellen. Vragen over hoe het voelde War Child ambassadeur te zijn. Waarom Marco dit werk deed, enzovoort. Zij vertelden ook dat zij niet graag naar school gingen, en dat ze het een beetje gek vonden dat War Child kinderen dat wel wilden.


Marco was diep onder de indruk van het werk van de leerlingen en neemt dan ook vol bewondering de cheque ter waarde van 1228,18 euro in ontvangstEven feest in de gymzaal

Inmiddels had de hele school zich verzameld in de grote gymzaal. Daar overhandigden zij het bedrag dat zij bij elkaar hadden gelopen - maar liefst 1228,18 euro - aan Marco.

Natuurlijk was War Child hier heel blij mee. Misschien kan van dat geld schoolboekjes of schriften of pennen gekocht worden. Maar ook spelletjes of een voetbal...


Trotse leerlingen op de foto met MarcoGroepsfoto

Marco bedankte alle kinderen heel erg hartelijk en nodigde alle kinderen uit voor een groepsfoto. En dat was aan geen dovemansoren gezegd. Alle kinderen stormden het podium op om maar zo dicht mogelijk bij Marco te mogen staan.

Maar daardoor was hij bijna helemaal niet meer te zien. Hij was bedolven onder zo’n 120 kinderen. Hij kon er nog maar net met z’n hoofd bovenuit komen.


Marco vereeuwigd zichzelf op de muur van het KindermonumentAfscheid

Voordat Marco, Paul en Willemijn weggingen, kregen zij nog een cadeautje van Stichting Kindermonument.  Van de dubbelpanelen die de leerlingen op 3 november geschilderd hadden, zijn ansichtkaarten gemaakt.

Trots overhandigden de leerlingen de heren een lijst met daarin de kaarten met een boodschap die ze op 20 november - de dag van de rechten van het kind - verstuurd hadden.

Paul en Marco waren er zo blij mee dat ze van elkaar een handtekening wilden.